川南在線 發(fā)布時間:2011-04-14
近年來,瀘縣緊緊圍繞“服務(wù)科學(xué)發(fā)展,服務(wù)干部成長”主題,大力推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),積極拓展培訓(xùn)渠道,創(chuàng)新培訓(xùn)方式,健全管理機制,促進了干部能力素質(zhì)的整體提升,為推動全縣經(jīng)濟社會快速發(fā)展提供了堅強保證。
(一)整合資源,進一步拓寬培訓(xùn)渠道
充分挖掘優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源,在深化“黨校+高校、沿海發(fā)達地區(qū)、本地基層”的“1+3”培訓(xùn)模式的基礎(chǔ)上,建立了以理論培訓(xùn)基地為主,實踐鍛煉基地、警示教育基地、傳統(tǒng)教育基地為輔的“1+3”資源整合模式,為廣大干部搭建多層次、寬領(lǐng)域、全方位的學(xué)習(xí)平臺。一是著眼理論武裝,建立理論培訓(xùn)基地。把縣委黨校與省內(nèi)高校、發(fā)達地區(qū)黨校、其他社會培訓(xùn)機構(gòu)有機結(jié)合,共建理論培訓(xùn)基地,實行開放式辦學(xué),提升培訓(xùn)質(zhì)量和層次。2008年以來,先后選派128名干部到西南財大、四川科職大、昆山市委黨校等地學(xué)習(xí)。二是突出能力提升,建立實踐鍛煉基地。把“三大中心”、農(nóng)村基層、經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、上級部門、重點建設(shè)項目作為實踐鍛煉基地,通過上掛下派方式,提高干部推動科學(xué)發(fā)展、解決實際問題和服務(wù)群眾的能力。2008年以來,先后選派95名干部到實踐鍛煉基地進行能力培養(yǎng)。三是加強廉政教育,建立警示教育基地。把縣看守所、貧困山區(qū)和庭審現(xiàn)場等作為干部警示教育基地,每年組織黨校主體班學(xué)員到看守所傾聽服刑人員現(xiàn)場懺悔,通過實情實景體驗,教育和警醒干部正確行使手中的權(quán)力,自覺做到“勤政、務(wù)實、清廉”。四是強化黨性修養(yǎng),建立傳統(tǒng)教育基地。把瀘州“三館”、革命老區(qū)等作為干部傳統(tǒng)教育基地,利用主體班培訓(xùn)和清明、“七·一”等節(jié)日活動,每年組織開展直觀生動的理想教育、黨性教育和宗旨教育。
(二)推進改革,進一步創(chuàng)新培訓(xùn)方式
針對不同培訓(xùn)項目和培訓(xùn)對象,創(chuàng)新培訓(xùn)手段,改進培訓(xùn)方法,實現(xiàn)規(guī)模、質(zhì)量、效益的同步提高。一是利用遠程網(wǎng)絡(luò)資源,開展規(guī)模培訓(xùn)。充分利用清華大學(xué)遠程教育站點、電視光纖遠程網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),發(fā)揮其“集約化、低成本、效率高”優(yōu)勢,全方位、大規(guī)模地開展專題培訓(xùn),取得了干部培訓(xùn)的規(guī)模效應(yīng)。先后開展了科學(xué)發(fā)展觀理論宣講,公員知識更新培訓(xùn),區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展、新聞發(fā)言人、青年干部等專題培訓(xùn),參訓(xùn)干部達6000余人次。二是創(chuàng)新教學(xué)方法,增強培訓(xùn)針對性。廣泛開展培訓(xùn)需求調(diào)查,建立“黨校主體班專題庫”,根據(jù)干部需求開展“菜單式”選課。開設(shè)“龍城講堂”和“流動黨校”,組建“理論宣講團”,到各鎮(zhèn)、縣級各部門巡回授課。在主體班教學(xué)中積極開展案例式、討論式、體驗式、模擬式教學(xué),增強教學(xué)的吸引力和感染力。組織開展學(xué)員講壇、演講辯論、社會調(diào)研等活力,推進互動式、研究式教學(xué)。堅持把野外拓展能力訓(xùn)練納入主體班課程,著力培養(yǎng)干部的協(xié)作意識和自我挑戰(zhàn)的勇氣。三是創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,提高培訓(xùn)質(zhì)量。定期舉辦“書記鎮(zhèn)長論壇”,圍繞當前工作中的重點難點熱點問題,以及改革發(fā)展中的新情況新問題進行學(xué)習(xí)和研討。加大專題培訓(xùn)力度,邀請省、市黨校和高校學(xué)者教授現(xiàn)場授課,先后舉辦企業(yè)如何應(yīng)對金融危機、“企業(yè)戰(zhàn)略決策與博弈論”等專題培訓(xùn)。組織開展“龍城讀書月”活動,開展優(yōu)秀圖書評選推介、經(jīng)典誦讀、相約圖書館、學(xué)習(xí)之星評選等主題活動,切實提高干部培訓(xùn)質(zhì)量。
(三)健全機制,進一步規(guī)范考核管理
圍繞增強培訓(xùn)實效,對干部培訓(xùn)考核管理進行了積極的探索。一是建立培訓(xùn)需求動態(tài)反饋機制。在制定年度培訓(xùn)工作計劃、重要主體班次培訓(xùn)前后,充分聽取各鎮(zhèn)、各部門及培訓(xùn)學(xué)員的意見建議,堅持以組織需求、崗位需求和干部個人需求為導(dǎo)向,科學(xué)合理安排主體班次,精心設(shè)計培訓(xùn)課程、內(nèi)容、方式。二是建立干部培訓(xùn)激勵約束機制。制定《瀘縣干部教育培訓(xùn)學(xué)分制考評試行辦法》和《瀘縣科級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)政治理論暨廉政法規(guī)知識考試實施細則》,堅持把干部教育培訓(xùn)情況作為干部考核和使用的重要依據(jù),進一步激發(fā)干部學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。2008年以來,組織了206名干部參加科級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)任職資格考試。三是加強干部培訓(xùn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。制定《瀘縣干部教育培訓(xùn)學(xué)風(fēng)建設(shè)暫行規(guī)定》,分別對培訓(xùn)機構(gòu)、參訓(xùn)干部、管理部門、派員單位職責(zé)進行了明確,加強考核檢查,有力地保證了培訓(xùn)工作實效。(完)瀘縣縣委組織部
編輯:馬慶娟
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