“兩考”分離 利于中高考對接

　　昨日瀘州市初三學生畢業(yè)會考，教育系統(tǒng)相關人士詳解中考改革

　　今年開始，全瀘州市初三學生將迎來畢業(yè)會考。隨著畢業(yè)會考結束后，選擇就讀普通高中的學生還將參加升學考試。這是瀘州市首次將初中畢業(yè)會考與普通高中升學考試分開進行。對于瀘州市5萬余名初三學生而言，這樣的改革意味著什么?昨日，記者采訪了瀘州市教育局相關負責人和部分學校校長，他們詳細解讀了中考改革的意義。

　　中考改革實行“兩考”分離

　　據(jù)瀘州市教育局相關負責人介紹，整個中考主要從四個方面進行改革。其中，最重要的一點，即是將畢業(yè)會考和升學考試分開進行。而在這之前，初三學生只需要在每年的6月11日到13日，參加初中畢業(yè)生統(tǒng)一考試暨高中階段學校招生考試即可。改革后，初三學生除了要在4月1日、4月2日參加統(tǒng)一的畢業(yè)會考外，有意愿進入普通高中學習的考生，還將在6月11日到13日參加具有選拔性質的升學考試。這也意味著，4月2日的會考結束后，義務教育階段的學業(yè)也就完成了。初中畢業(yè)會考由各區(qū)縣統(tǒng)一組織，集中閱卷。各科會考成績分為優(yōu)秀(80—100分)、良好(70—79分)、及格(60—69分)、不及格(0—59分)四等，不準公布學生畢業(yè)考試的分數(shù)，只能以等級形式下發(fā)給學校和學生。初中畢業(yè)會考后，各職業(yè)學校可以到初中學校進行春季招生工作。四五月份，愿意就讀中職學校的學生可選擇填報職業(yè)學校志愿。

　　對于本次中考改革，瀘州市教育局方面表示，中考改革是為了保證學生完成九年義務教育，扎實推進素質教育，全面提高教育質量。中考改革借鑒了高考制度，有利于中、高考之間的對接。其中，兩考分離，參加完畢業(yè)會考的考生，可結合自身實際，選擇普通高中或中職類學校繼續(xù)學習。升學考試，具有選拔性，在抽象思維、邏輯思維等方面要求會更高，這也更有利于普通高中選拔學生。

　　中考改革對瀘州教育意義深遠

　　中考改革能給學生們帶來怎樣的影響作為教育一線的學校校長，他們有著更深切的感受。

　　瀘南中學校長宋遠平說，過去初三學生實行的是兩考合一，從今年開始實行兩考分離，這意味著九年制義務教育的學生能真正完成義務教育階段的學習，有利于體現(xiàn)以法執(zhí)教、以法辦學的理念。宋遠平還說，瀘州市的職業(yè)教育與基礎教育相比，起步較晚，在認識上也有不同。中考改革有利于職教攻堅的落實，能夠推動職業(yè)教育的發(fā)展，轉變社會各界對職業(yè)教育的認識?！爸锌几母镉欣谝虿氖┙蹋驗楫厴I(yè)會考是水平性檢測，所以能讓成績較差的學生在學習中找到自信心，也能讓有意愿參加升學考試的學生在會考后集中精力迎接中考?！彼芜h平說。

　　江陽西路學校副校長羅洪彬說：“瀘州的中考改革為教師教學提出了新的要求，使教學目標更有針對性，有助于學生在素質教育的培養(yǎng)下全面發(fā)展。畢業(yè)會考和升學考試分開后，學生可以根據(jù)自身情況在畢業(yè)會考后，作出升入普通高中或職業(yè)高中的選擇。中考改革對成績優(yōu)秀的學生來說是好事，有益于優(yōu)秀的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學生脫穎而出?！?/P>

　　同時，大部分校長和老師們也表示，中考改革體現(xiàn)了教育惠民，是一件好事。不過，這樣的改革沒有先例、沒有范本，對老師的教育、教學來說是一種嘗試。（完）湯頌 田靜

編輯：馬慶娟

關注川南在線網(wǎng)微信公眾號
長按或掃描二維碼 ，獲取更多最新資訊 其他