學考合一 宜賓縣加強教師暑期學習教育針對性

    7月6日，為期一周的宜賓縣暑期教師集中學習拉開了序幕。該縣針對當前教師隊伍中出現(xiàn)的新情況、新動向、新問題并結(jié)合今年全縣教育工作重點，確定了2012年教師暑期集中學習主題為“質(zhì)量·形象”。學習分兩階段進行，第一階段為7月6日至7 日，第二階段為8月30日至9月1日，學習完畢，全縣8000教師將統(tǒng)一進行“校本研修暨教師教育知識測試”。各學校嚴明學習紀律，創(chuàng)新學習方式，拓寬學習渠道，找準學習教育的結(jié)合點和突破口，突出學習重點，增強學習教育活動的針對性和實效性。

P>    該縣今年以國家、省、市《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《四川省“十二五”中小學教師培訓規(guī)劃》、《宜賓縣教育發(fā)展“十二五”規(guī)劃》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《四川省教師職業(yè)道德行為準則》、《宜賓市教師師德規(guī)范》、《未成年人保護法》、《未成年人保護及預防其犯罪實施辦法》、黑龍江省佳木斯市第十九中學語文教師張麗莉的先進事跡以及本年度涌現(xiàn)出的愛崗敬業(yè)、無私奉獻的先進典型等內(nèi)容作為教師暑期集中學習的“規(guī)定動作”。通過一周的集中學習教育，旨在進一步增強全縣近8000教師教書育人的責任感和事業(yè)心，加強師德修養(yǎng)，提高育人技能；樹立正確的質(zhì)量觀、人才觀、學生觀、職業(yè)觀、人生觀、榮辱觀，用教師職業(yè)道德準則來規(guī)范教書育人活動，做師德高尚、業(yè)務精良、為人師表的教師；通過學習教育，將“質(zhì)量形象雙提升”活動抓好做實向縱深推進，做好“雙提升”活動的階段總結(jié)。

    學習結(jié)束，每位教職工要作書面的崗位承諾（師德承諾），進行師德再宣誓活動，承諾內(nèi)容存入教師個人業(yè)務檔案。校本研修暨教師教育知識測試由教育局統(tǒng)一制發(fā)試卷，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校、縣直屬學校統(tǒng)一組織考試和閱卷，不及格者將補考。要填寫《宜賓縣教職工暑期學習考核表》，撰寫1000字以上的暑期學習心得體會，由所在單位中心學校、縣直屬學校簽具意見（必須按優(yōu)、良、合格、不合格定等）后交教育局審核，審核后返回學校存入教職工個人業(yè)務檔案，作為年度考核、評職晉級和評優(yōu)選先的依據(jù)之一。（完）四川省宜賓縣教育局 朱俊聰

編輯：馬慶娟

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